（中央社記者魯鋼駿新竹市1日電）新竹市建華國中美術班學生，以校園老舊或損壞的空間為主題，發揮巧思，以繪畫方式營造特別的校園環境，其中以人孔蓋錯位圖設計出「從地底鑽出的瑪利歐」，有趣又吸睛。

「校園環境必須跟人產生連結。」建華國中校長黃信騰表示，學校具有悠久的歷史，讓校園設施透過各種不同的工法賦予全新生命，是學校持續思考的方向，而學生一天中有將近1/3的時間在學校生活，透過學生實際執行，親身參與校園空間營造，更具時代意義。

黃信騰說，校內硬體設施包括建築物的消防管線、地面的人孔蓋等，都是無法避免的美學環境衝突，這次由教師楊繡綾、林淑鈴及陳孟澤等人在課程內引導學生思考，再透過走訪校園、發想、討論、草圖繪製等，最選出8件作品，實地進行創作。

黃信騰指出，學生們以繪畫方式，將消防管線搖身一變成為女孩的望遠鏡，而路上的人孔蓋經過錯位設計，營造出瑪利歐從地底鑽出的感覺，還有建華國中共打造「躲雨」、「牆角拉鍊」、「水中的睡覺恐龍」、「巨人的吸管」、「探頭女王蜂」、「撕開包裝的巧克力」等，巧思作品讓人驚豔，路過的人總會莞爾一笑，心情頓時開朗許多。

「創作過程赤裸裸呈現。」楊繡綾回憶，在校園中創作，創作者會接收即時讚美或負評，觀看者也會看到創作的困難和作品的演進，整個過程對所有人無疑是種很好的學習和分享，讓學校真正成為學生的「知識遊樂地」。

創作者之一的學生何雨柔說，他們將人口蓋視為有金色鋁質包裝的巧克力，但作品完成時，不少同學認為是「日出」，讓他們相當挫折，後來經與老師討論與修改，讓其他同學們更清楚作品是什麼，成就感十足。

竹市府教育處長李芳齡表示，教育是新竹市的重要施政，以強化學校與社區關係，讓校園是城市環境的一部分，打造具美感、寬闊、舒適學習空間的想法推動「新校園運動」，要讓竹市學生在優質、安全及具美感的校園環境中學習。（編輯：張銘坤）1070701




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