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指考歷史重閱讀理解 史學方法考探究能力
2018.7.3
文章来源:http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201807030109-1.aspx

(中央社記者許秩維台北3日電)今天是大學指考最後一天,第一科考歷史,試題著重考生的閱讀理解能力,並嘗試將資料比對和分析的史學方法融入題目,測驗考生探究與運用史料的能力。

大學入學考試中心主辦的107學年度指定科目考試於7月1日至7月3日舉行,今天第一科考歷史,約2.8萬人選考,缺考率5.23%。

闈場內協助審題的高中教師表示,今年歷史試題著重考察學生理解和分析能力,避免細瑣的人名、年代等知識點,因此不需要死背,試題提供充分訊息,考生必須仔細閱讀,理解和分析試題的作答線索後才能答題,只憑藉單純記憶難以拿高分。

十二年國教新課綱以核心素養為導向,審題高中教師指出,今年試題也嘗試將資料比對和分析的史學方法融入題目,例如分析書籍刊刻的資料、宣傳看板或畫卷等,測驗考生探究與運用史料,希望培養學生帶著走的能力,並應用於生活中。

台北市高中歷史科教師群則表示,今年試題仍延續近年重視閱讀理解的特色,考生需謹慎閱讀思考文章脈絡,才能判斷出合理的答案;37題考到中共和北韓金氏家族,和時事相關,但這題除了文字推論,可能還要有史學知識才能答題,加上問句設計也不夠明確,是比較可惜之處。

台北市高中歷史科教師群指出,今年非選擇題都是資料閱讀題,需要學生閱讀理解資料,並找出關鍵概念,再印證所學知識,找出合理答案;和去年相較,今年高三選修歷史試題明顯增多,也提醒考生要完整學習,才能更好的應對指考,今年整份歷史試題難度屬於中間偏難。(編輯:張芷瑄)1070703



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